40 / 103

Paschalisschool en kinderdagverblijf Jonas
Den Haag
2001 - 2004

  • Opdrachtgever

    SCO Lucas/ Gemeente Den Haag dienst OCW

  • Bouwlagen

    2

  • Bruto oppervlak

    3.685 m2

  • Architect

    Atelier Pro

  • Projectarchitect

    • Leon Thier, m.m.v. Rene Souverein
    • Johan Blokland

  • Prijzen

    Design Share Honor Award, 2005, internationale prijs beste schoolgebouw
Het ontwerp voor de Paschalisschool is een helder concept van twee bouwdelen gegroepeerd rond de gehandhaafde, grote kastanjeboom. 

Net als de oude school ligt de nieuwe school aan beide zijden van de speelpleinen. Daardoor is er een mooie zichtlijn vanaf de Weissenbruchstraat naar de toren van de Paschaliskerk.
Veranderingen in het onderwijs hebben hun weerslag gevonden in de opzet en de uitrusting van de klaslokalen. In de Paschalisschool staat openheid voorop. De aula en de centrale hal vormen het hart van de Paschalisschool. Hier komen niet alleen alle gangen en de loopbrug op uit, maar het is ook de ontmoetingsplaats voor samenkomsten. De onder- en middenbouw liggen ter weerszijden van de centrale hal. De bovenbouw ligt ‘wat zelfstandiger’ aan de overkant, tussen de gymzaal (met glasgevel aan het speelplein) en het kinderdagverblijf en de naschoolse opvang. Op de speelplaats in het midden staat de oude kastanjeboom. 		De speelzaal kan samengevoegd worden met de hal, zodat er een grote ruimte voor voorstellingen ontstaat.
De klaslokalen zijn verdeeld in twee zones: een voor instructie en de andere voor zelfwerkzaamheid. Het lokaal kan uitgebreid worden  door transparante schuifpuien in het ganggebied en aan de gevel. Bijzonder is het diffuserende bovenlicht in de gangwerkruimten.
De kinderopvang Jonas heeft een uitstraling die past binnen het geheel: open en toegankelijk. Cultuur en identiteit sluiten daarom nauw aan op de basisschool. In het hart van de kinderopvang ligt een patio die voor direct daglicht zorgt in de groepsruimten rondom. Het gebouw is geïnspireerd op de omliggende architectuur van de jaren '30 met een kleurige eigentijdse toets. Met een rustige, aangepaste materiaalkeus is zo voor vierhonderd leerlingen een veilige leeromgeving geschapen.